TEACHERS' DAY
“师带徒”促传承
“传帮带”共提升
TEACHERS' DAY
“师带徒”是帮助新进员工快速成长的一种方式,这种“传帮带”的过程,既有利于徒弟的进步,也对师傅提出了更高的要求。师傅要有足够的知识储备和实践经验,与徒弟共同进步、共同提高。“师者,所以传道、授业、解惑也。”在中国许多行业里,素有“师傅带徒弟”的习俗,而今这一古老的传统在望城工厂制造部SMT课已然被注入了新的活力。
作为电子工厂,车间就是最好的培训场所,老员工就是最棒的老师,SMT课通过老员工“教、传、帮、带”新员工的方式,将老员工的经验技术言传身教给新员工,帮助新员工熟悉岗位流程和注意事项,全面提高自身业务水平及综合素质,更好为公司服务。
值得提及的是我们SMT的三大团队:技术员团队、操作员团队、目检团队。
SMT作为贴片车间,专业性非常强,对技术员的技能要求也是相当高。技术员技能的高低,直接影响产线转线的速度、各机台的平衡率,进而影响产值和效率的高低。因SMT以前的技术员都各有分工,能够从前到后完成所有机台的转线的技术员并不多,在转线多次的情况下,往往需要等待。为解决这个难题,从今年3月份开始,所有技术员进行技能分享学习,内容包括印刷机、SPI锡膏检测、贴片机、回流焊、AOI等程序的制作、参数的设置。在此期间,技能高的师傅一对一耐心教导,徒弟则认真学习,并利用空余时间进行练习,遇到不懂的再请教师傅。经过几个月的努力,现在SMT所有技术员基本上都可以独自转线,SMT的技术水平上升了一个台阶。
操作员团队同样也是SMT的核心团队,操作员技能的高低,接料速度的快慢是直接影响产能、达成率和产品质量。新操作员从入职开始就会安排一个经验丰富的师傅,师傅会把自身的技能、方法循序渐进都教给徒弟,徒弟跟着师傅学习一周到两周的时间,就可以上线操作,在上线期间,师傅要不定期检查指导,徒弟如果遇到问题可以继续请教师傅,直到能独自上线操机。
AOI目检是SMT质量检测的最后一道关卡,关于PCB外观检验标准也是需要学习及实践的。新员工一来往往不知从何学起,都需要老员工耐心细致讲解,包括贴条码作业规范、设备点检标准、报表填写等,最主要最重要的还是PCB板的外观检测及不良识别。每一个新员工入职,都会指派一名师傅,师傅会负责把徒弟教会为止。
亦师亦友,弦歌不辍传薪火;教学相长,青出于蓝胜于蓝。不仅是SMT团队,在整个恒茂的车间,四处都可以看到“传帮带”的精神。这种方式让大家相互理解、相互包容、相互支持,在这样浓厚的氛围下,老员工更加严格要求自己,以身作则;新员工虚心求教、踏实钻研,将自身发展和企业发展做到有机统一。同时也培养了新老员工主人翁意识和企业自豪感,他们用真心与坚持全力践行恒茂人的责任和担当,使恒茂精神薪火永久相传。
供稿|胡永承
编辑|李雅双